今週初め、Appleがノースカロライナ州全体の契約を獲得したという報道がありました。私はノースカロライナ州教育局（NCDPI）の広報部長、ドリュー・エリオット氏に、iPadがなぜ採用されたのか、そしてこの導入がどのように機能するのかについて詳しく伺うため、お話を伺いました。IT業界に身を置く私は、こうした大規模な導入がどのように機能するのか、その仕組みに常に興味を持っています。

州内の幼稚園から３年生までの読書担当教師は、生徒の読書力を追跡し向上させる取り組みの一環として、今年度、州からコンピュータータブレットを受け取る予定だ。

マーク・ジョンソン公立学校長は火曜日の朝、報道陣、知事、そしてノースカロライナ州議会の他の議員たちにiPadを掲げ、この計画を発表した。ジョンソン氏の事務所は、州全体でこの機器の費用を約600万ドルと見積もっている。1台あたりの価格は現時点では提示されていない。

ドリュー氏によると、他のタブレット、ノートパソコン、Chromebookなど、様々なデバイスを検討したが、先生方は結局iPadに戻ってくるとのこと。高学年ではiPad以外のデバイスも多く利用されているが、小学校ではiPadが依然として主流だという。

私が話を聞いた学校でも同様の傾向が見られました。高学年になると、キーボードを使った「フルブラウザ」体験が求められるようになるかもしれませんが、低学年ではiPadのシンプルさとApp Storeのエコシステムに勝るものはありません。

iPadの導入は、幼稚園から小学3年生までの読書の進捗状況を追跡することを目的としています。Amplify社のmCLASSというシステムを使用して、生徒の読書データをすべて追跡しています。私の学校も同様のシステムを使用しており、大きな成果を上げています。多くの人が読書について忘れがちなのは、読書がすべての科目に影響を与えるということです。読書が苦手な人は、歴史や理科などでも苦手意識を持つでしょう。読書は非常に基礎的なスキルであるため、ノースカロライナ州はすべての生徒がしっかりとした基礎を身に付けられるようにしたいと考えています。実用的なデータがあれば、保護者も教師も生徒の学習状況をしっかりと把握できるようになります。

ドリュー氏に、これらのiPadがどのように配備・管理されているのか尋ねたところ、州が購入しているものの、管理・配備は各学区に委ねられているとのことでした。このプロセスには、モバイルデバイス管理システムと、ケースやキーボードなどの付属品も含まれます。

購入手続きについてですが、NCDPIはApple社から第6世代iPad（黒）を1台274ドルで購入しました。ノースカロライナ州はApple社と既に便宜供与契約を結んでおり、その契約に基づいて購入しています。これらのiPadは、既に教室に配備されているiPadに加えて導入されます。NCDPIは、iPadを各生徒の学習に合わせて最適に活用するための方法について、教師と協力する予定です。

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