Appleは先月、1億ドル規模の人種平等と正義のためのイニシアチブを発表したが、本日、歴史的黒人大学との教育パートナーシップを拡大することを発表しました。注目すべきは、学習機会と人材育成が新たに追加されたキャンパスにとどまらず、地域社会にも影響を与えることです。

Apple は、ニュースルームの投稿で、10 校の新しい歴史的黒人大学 (HBCU) と協力してコーディングと創造性の教育への取り組みを拡大すると発表しました。

Appleは本日、歴史的黒人大学（HBCU）との既存のパートナーシップをさらに深め、HBCUの地域コーディングセンターを10カ所追加すると発表しました。これらのセンターは、各キャンパスおよび地域社会全体にとってのテクノロジーハブとして機能します。この取り組みは、あらゆる年齢の学習者にコーディング、創造性、そして人材育成の機会を提供することを目的とした、Appleのコミュニティ教育イニシアチブの一環です。

Appleのリサ・ジャクソン氏はこの拡張について次のようにコメントした。

「Appleは、教育の公平性を推進するために、有色人種のコミュニティと協力することに尽力しています」と、Appleの環境・政策・社会イニシアチブ担当バイスプレジデント、リサ・ジャクソンは述べています。「コミュニティ教育イニシアチブの拡大とHBCUとのパートナーシップは、黒人学生の夢の実現と将来の課題解決に向けた新たな一歩だと考えています。」

Appleは、コミュニティ教育イニシアチブが現在米国で24の拠点に展開しており、そのうち半数がHBCU（黒人大学）で、21の拠点が「主に黒人および褐色人種の学生を対象としている」と強調しています。すでに数千人の学生がAppleの「Everyone Can Code」および「Everyone Can Create」カリキュラムで学習しています。

ロビー・メルトン博士は、テネシー州立大学のSMARTグローバル・テクノロジー・イノベーション・センターの副学長であり、大学院・専門研究科の学部長も務めています。彼女はHBCU C2イニシアチブの推進者でもあります。彼女はこのプログラムのこれまでの成果を誇りに思い、将来の無限の可能性を見出しています。

「2年後には、すべてのHBCUの学生がコーディングと創作活動に参加できるようにしたい」とメルトン氏は述べた。「2年後には、より多くの有色人種がSTEM分野の労働力として活躍するようになるだろう。そして、このプログラムを通じて、テクノロジー分野に携わる黒人女性の数を2倍に増やす予定だ。」

テネシー州立大学のロビー・メルトン博士

以下は、Apple の最新の拡張に含まれる 10 の新しい HBCU の完全なリストです。

今月下旬には、10のHBCUの教育関係者が、Appleがすべてのイニシアチブパートナー向けに開催するバーチャルなコミュニティ教育イニシアチブ・コーディングアカデミーに参加し、約500人の教師とコミュニティリーダーのグループに加わります。教育関係者は、Appleの習得しやすいコーディング言語であるSwiftを用いて、コーディングの基礎を学びます。参加者はチームワークを組み、コミュニティの実際の課題を解決するためのアプリケーションのプロトタイプを設計します。コーディングアカデミー修了後、教育関係者は、学校でコーディングクラブやコースを立ち上げ、コミュニティでコーディングイベントを開催し、成人学習者向けの人材育成機会を創出するなど、コーディングと創造性のカリキュラムを地域社会に統合していきます。

Apple の最新の教育への取り組みの詳細については、ここにある発表記事全文をご覧ください。

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