LA統一学区アーカイブc

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ロサンゼルス統一学区の1つの物語 2016年1月

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オピニオン:iPadが教育現場でChromebookに負けている8つの理由と、Appleがすべきこと

ベン・ラブジョイのアバター 2016年1月13日午前6時38分(太平洋標準時)

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フィル・シラーは2013年に「教育はAppleのDNAだ」と述べましたが、これは決して誇張ではありません。Appleの教育分野への取り組みは創業当初からありました。スティーブ・ジョブズは1979年という早い時期に、スミソニアン博物館で、アメリカのすべての学校にコンピューターを1台ずつ寄付したいと語っていました。

すべての学校に1台だけでもコンピューターがあれば、子供たちの何人かはそれを見つけるだろうと思いました。きっと彼らの人生は変わるでしょう。 私たちは、この動きのスピード、そして学校当局が学校にコンピューターを購入することを決めるスピードを目の当たりにしてきましたが、そのペースは実に遅々としていました。最初のコンピューターを手に入れる前に、一世代分の子供たちが学校を去っていくだろうと気づき、子供たちは待ちきれないだろうと思いました。アメリカのすべての学校にコンピューターを寄付したいと思ったのです。

当時の会社には資金がありませんでした。しかし、スティーブは議会に働きかけ、十分な税制優遇措置を講じることでそれを可能にできる法案を提出させました。この試みは失敗に終わりましたが、アップルはカリフォルニア州で税制優遇措置の交渉に成功し、カリフォルニア州内のすべての学校にApple IIeを寄贈しました。アップルは一時期、教育機関向けPC市場をリードし、教育機関向けのMacモデルも開発しました。

より最近では、Appleは2013年にロサンゼルス統一学区の全生徒にiPadを配布する3000万ドル(最終的には2億5000万ドル相当)の契約を発表し、教育分野での成功をiPad時代にもたらそうとしているように見えました。もしこのプログラムが成功していたら、アメリカ全土で同様のプログラムを展開するための雛形ができたはずです。しかし、このプログラムは壊滅的な失敗に終わり、iPadが失敗したところでChromebookが勝利を収めているようです…


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