Apple Educationは、教育者と生徒を対象に、Appleタブレットを活用した新しい教育・学習方法を発見するための3つの#MadeOniPadチャレンジを開始します。この創造性チャレンジは、「グリーンスクリーンチャレンジ」、「ポッドキャストチャレンジ」、「モーショングラフィックスチャレンジ」に焦点を当てています。

iPadを教育と学習に活用する、エキサイティングな新しい方法を発見しましょう。Apple Teacherコミュニティの教育者によって作成された以下のチャレンジは、教師、同僚、そして生徒たちの創造性を刺激するように設計されています。iPadを使って授業を充実させる新しい方法を学びましょう。作った作品は、ハッシュタグ#EveryoneCanCreateと#MadeOniPadを付けて共有し、他の生徒の刺激になりましょう。

Apple の優秀教育者、ジェイコブ・ウールコックの課題は、生徒が iMovie アプリを使って授業でグリーンスクリーン効果を使うことです。

タマラ・アラゴンのチャレンジでは、生徒たちは自分の声を録音し、他の音を重ねて、ポッドキャストで自分が情熱を注いでいるものを共有しなければなりません。

最後に、Jason Trinh氏のチャレンジは、Keynoteでアニメーション化された描画や図形を使ってApple Pencilを活用し、ストーリーを伝えるというものです。各チャレンジには紹介ビデオと書籍へのリンクが用意されており、教師や生徒はここで手順を学ぶことができます。

Appleは、iPadなどの自社製品を使って人々が学習できるように、多大な努力を払っています。Apple Teacherページの「Everyone Can Create」セクションには、「iPadを使った描画、動画、写真、音楽を通して、生徒一人ひとりの創造的な表現力を育むように設計された」ガイド集が掲載されています。詳細はこちらをご覧ください。

これら 3 つのチャレンジに参加することに興味がある場合は、プロジェクトを終了した後にハッシュタグ #EveryoneCanCreate と #MadeOniPad を忘れずに使用してください。

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